“EDITORIAL
Ataque
sectario a la concertada
(Jueves, 2
julio 2020 , en “El Mundo”)
PSOE y Unidas Podemos han aprovechado la llamada comisión para la
reconstrucción para institucionalizar su sectarismo e introducir un
PSOE y Unidas Podemos han aprovechado la llamada comisión para
la reconstrucción -que debería fijar las líneas de actuación gubernamental para
amortiguar las consecuencias sociales y económicas de la pandemia- para
institucionalizar su sectarismo e introducir un debate ideológico extemporáneo
que prioriza sus intereses partidistas. Poco podía esperarse de una comisión
tan alejada del modelo italiano -dirigida por un empresario puntero- que tiene
como vicepresidente a Enrique Santiago,
líder del PCE, admirador de Castro y Maduro y negociador en La
Habana en representación de las FARC, el grupo
narcoterrorista colombiano. Pero
resulta inaceptable que se utilice la sede de la soberanía para lanzar un ataque sin precedentes a la educación concertada -por
la que opta el 25% de los alumnos españoles- con la intención de acabar
definitivamente con ella.
Porque eso es lo que se
pretende dejando a estos centros fuera del reparto de ayudas, tal y como
votaron ayer los diputados a propuesta de PSOE y UP, que rechazaron en bloque las enmiendas de PP y Cs, CC y JxCat.
Se ponen así en peligro futuros acuerdos con el Gobierno y se convierte una vez más la educación en la única materia
que ha quedado fuera del consenso. De esta forma, a los centros concertados se les impide hacer frente a los
gastos derivados de la adopción de las medidas de seguridad sanitarias para
estudiantes, docentes y trabajadores, del cumplimiento de las ratios de alumnos
por clase, de la contratación de nuevos profesores o de la digitalización de
las aulas.
Se trata en primer lugar de una decisión irresponsable, ya que la educación concertada -un modelo de colaboración público-privada desarrollado por los gobiernos de Felipe González- es hoy un pilar fundamental para sostener nuestro sistema educativo, que el Estado por sí solo no tiene capacidad para garantizar. Pero además entraña una actitud sectaria y prejuiciosa, puesto que discrimina de manera consciente a uno de cada cuatro escolares españoles. Se les estigmatiza como alumnos
acomodados, cuando la realidad demuestra que la educación concertada es elegida fundamentalmente por las clases medias. De forma interesada e hipócrita, Isabel Celáa -que llevó a sus dos hijas a un centro elitista y religioso- pretende confundir los conciertos con la escuela privada, que no necesita de los recursos de todos para su mantenimiento y es solo accesible a familias de mayor nivel de renta.
acomodados, cuando la realidad demuestra que la educación concertada es elegida fundamentalmente por las clases medias. De forma interesada e hipócrita, Isabel Celáa -que llevó a sus dos hijas a un centro elitista y religioso- pretende confundir los conciertos con la escuela privada, que no necesita de los recursos de todos para su mantenimiento y es solo accesible a familias de mayor nivel de renta.
La concertada ni establece diferencias económicas ni supone entregar la instrucción de los menores a la Iglesia. Es la herramienta que permite garantizar la libertad de elección de las familias según el derecho recogido en la Constitución para que los padres puedan escoger la enseñanza que quieren para sus hijos. Derecho que la nueva ley Celáa pisotea al dificultar la creación de nuevos conciertos a pesar de la creciente demanda social.”
…
Nos están tomando
el pelo.
Estos de los
partidos coaligados en el gobierno de España vienen comportándose como si los
ciudadanos fuéramos tontos (a veces lo parecemos) o si aún no hubiéramos
alcanzado la mayoría de edad.
Ellos van a la
suya, que es imponer sus ideas y criterios por encima de todo, importándoles un
bledo aquello de la consulta y el consenso.
La paradoja es
que exigen adhesión a los partidos de la oposición, porque no apoyan sus
tendenciosas ideas, pero ellos se abroquelan en maniqueísmos
ultrapasados para,
al fin y al cabo, imponer su voluntad.
Instauraron la
ley de memoria histórica para armar revuelo, y lucharon para exhumar los restos
de Franco, como si ello fuera la esencia de sus principios, eso sí, sin
consultar a nadie y adoptando posiciones y expresiones chulescas.
Ahora salen con
arrumar a la enseñanza concertada, que parece es de lo mejorcito que funciona
en nuestro país. Y lo hacen por la puerta falsa,
aprovechando la salida del
estado de alarma, y el seno de una comisión parlamentaria que titularon de “reconciliación”
o de regeneración, y que realmente es una ratonera en la que nos ofrecen un
queso que es sintético, para aparentar unos diálogos democráticos que son
proclamas dictatoriales.
Está claro que
nos toman el pelo, y se toman mucho más, porque ese sinvergüenza que es Pedro I
“el Sánchez” pone buena cara a lo que no le gusta; dice lo que parece bonito, y
después hace lo que le da la gana, mejor dicho, lo que le imponen el
impresentable y conspiranoico “coleta” y su manceba la de la Igualdad, que se
dedica a exacerbar con falsas promociones feminoides.
En cierta manera,
me consuelo por no tener ahora hijos en edad educativa (¡qué más quisiera, que
ya
son más que maduros!), pero me irrito porque a varios de mis nietos les va a
atropellar en la formación y educación ese odio visceral a todo lo que no sea
único y oficial, ajeno a los valores tradicionales y principalmente rompedor
con todo.
Yo me temo que
Pedro I “el Sánchez” intentará mantenerse gracias a la larga cabellera del Iglesias
y su igualitaria moza, con su neo y arcaico-comunisto-materialista concepción
de la vida social.Dicho de otra
manera, en sueños ya se me ha aparecido más de una vez el “dúo Pedro y Pablo”
(nada apostólico, pero muy proselitista) presidiendo desde el Palacio Real de
Madrid el aniversario de la introducción de la educación única y oficial: el
materialismo.
¿No valdría la
pena matricularse de nuevo en
la escuela para alborotar un poco el “gallinero”
pedropaulista?
Recortador profesional ..y feo, además.. |
Sé que me están
intentando tomar el pelo, pero voy a procurar que eso no ocurra…ni a mí ni a los míos... ni a nadie...
“Lo más importante que aprendí a hacer
después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no”.- Gabriel
García Márquez (1927-2014) Escritor colombiano.
SALVADOR DE PEDRO
BUENDÍA
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